Trénerképző

A GROW-nál 1994 óta követjük azt az alapelvet, hogy nem tartunk dobozos tréningeket: minden tréningünket az adott ügyfél igényeire szabjuk, és soha nem dolgozunk fix és rugalmatlan agendával. Leendő trénereinket is erre a hozzáállásra és kompetenciakészletre készítjük fel, mert akkor lehet valaki teljes értékű tréner, ha a programjait rugalmasan, akár menet közben is az adott csoporthoz tudja igazítani.

Miért a GROW Trénerképző?

• Kevés olyan trénerképzés fut a piacon, amely ilyen régóta működik folyamatosan: az első nyílt Trénerképző programunk 2008-ban indult, azóta 45 csoport végezte el, több mint 520 tréner részvételével. Az elmúlt években átlagosan évente három csoportot indítunk.
• A hat szenior tréner mindegyike bőven túl van az ezredik tréningnapján, többségük több mint 20 év tapasztalattal dolgozik a tréning, a szervezetfejlesztés és a coaching területén. Pintér Zoltán az első programtól kezdve benne van a folyamatban, a többiek is régóta stabil tagjai a csapatnak. A résztvevők így nemcsak nagy tapasztalattal találkoznak, hanem különböző tréneri stílusokat is megismernek, ami fontos tanulási pont a saját tréneri működésük formálásában.
• A tréningalkalmak blended folyamatba ágyazottak: a Thod, a GROW saját fejlesztésű, gamifikált képzéstámogató rendszere a kontakt alkalmak között egyéni, kiscsoportos és nagycsoportos feladatokat ad a tanultak elmélyítésére, az önreflexió támogatására és a mindennapi kipróbálásra.
• Sok más trénerképzéstől eltérően tartjuk magunkat a legfeljebb 12 fős létszámhoz, hogy minden résztvevőnek ideális tanulási közeg és elegendő gyakorlási idő jusson.
• Ragaszkodunk a jelenléti képzéshez: a járványidőszak alatt sem tettünk át egyetlen trénerképzést sem online platformra, inkább megállítottuk, és egy-két hónap kihagyással folytattuk.
• Minden tréningnapon saját élmény alapján tanulják a résztvevők az új tréneri eszközöket és módszereket.

A képzés legfontosabb témakörei

• Tréneri szemléletmód és tréningmódszertan: a tapasztalati tanulás módszertana és annak működése; a tanulást segítő tréningkörnyezet kialakítása; tanulási stílusok és mintázatok, és hogy ezek mit jelentenek a tréning kialakításában és a tréner felkészülésében; tréneri szerepek és készségek; a csoport mint tanulási közeg jellegzetességei, és miben más egy tréningcsoport egy klasszikus iskolai csoportnál; tréneri eszközök, gyakorlatok, játékok.
• Tréningek összeállítása, az ügyféligények megismerése, a tréningfolyamatok finomhangolása.
• Prezentációs készségek és eszközök.
• Erőszakmentes, asszertív kommunikáció és tréneri önazonosság: az egyenrangúságon alapuló csoportvezetés alappillérei.
• Nehéz helyzetek és védekező mechanizmusok kezelése.
• Csoportdinamikai készségek, érzékenység és tudatosság, eszközök.
• Tréneri saját élmények: a tapasztalati tanulás gyakorlása tapasztalati tanulással.
• Tréneri kreativitás: hogyan lehet kreatív a tréner, és hogyan hozza felszínre a résztvevők belső motivációját a folyamat kreativitásával.
• Tréneri önismeret: ki vagyok én trénerként, az utam trénerként.
• Virtuális tréningek tartása: élményalapú tréning online platformokon.

A tantermi alkalmak között egyéni feladatok és négyfős csoportokban végzett tematikus munka is segíti a fejlődést. A végzett trénerek így nemcsak alapokat kapnak, hanem olyan széles kompetenciakészletet és magabiztosságot, amellyel sokoldalú és eredményes trénerekké válhatnak.

Miért nyolc hónap?

Ahogy autót vezetni sem lehet megtanulni elméleti oktatással, úgy a tapasztalati tanulás módszertanát is csak tapasztalati tanulással, sok gyakorlással lehet elsajátítani. Trénernek lenni nem egyszerűen módszertani tudást és játékok ismeretét jelenti; a trénerré válás a személyiséget érintő, sokkal szélesebb folyamat. Ezért 15 tréningnap és sok egyéb feladat biztosítja, hogy a résztvevők a folyamat végére kész trénerekké váljanak.

Szervezetfejlesztési megközelítés

Ma az lehet eredményes a tréningpiacon, aki szervezetfejlesztőként is rá tud hangolódni az ügyfelek igényeire és az adott cégkultúrára; a GROW is ennek a megközelítésnek köszönheti, hogy az elmúlt évek piaci visszaesései ellenére is növekszik. A képzés során a résztvevők betekintést kapnak a szervezetfejlesztési gondolkodásmódba, és megismerhetik többek között annak a projektnek a részleteit, amellyel a GROW elnyerte az Év Legjobb Szervezetfejlesztési Projektje díjat.

Hogyan biztosítja mindezt a képzés?

• A résztvevők tréninggyakorlatok és elméleti modellek széles körét ismerik meg saját élményű tapasztalatokon keresztül.
• Elsajátítják a tréning összeállításához szükséges tréneri gondolkodásmódot.
• Tréningblokkokat és teljes tréningeket állítanak össze, így megismerik a különböző tréningtípusok jellegzetességeit.
• A folyamat során kész tréningek születnek, amelyek a tréneri munka során hasznos alapanyagot adnak.

Jelentkezés előtt

A jelentkezés előtt minden érdeklődő személyes beszélgetésen vesz részt a program szakmai vezetőjével, Pintér Zoltánnal. Ez nem felvételi és nem teszt: itt lehet megismerni a képzés részletes szakmai hátterét és a GROW trénerképzési megközelítését, mi pedig megismerjük a jelentkezőt és a motivációit. Célunk, hogy olyan résztvevőkkel dolgozzunk együtt a nyolc hónap alatt, akiket a GROW Trénerképzője támogat a legjobban a céljaik elérésében, és akik elkötelezettek és hozzánk hasonló tréneri szemlélettel bírnak. A beszélgetés után minden jelentkező bővebb információ és személyes benyomás alapján dönthet.

A képzés elvégzéséről tanúsítványt állítunk ki.

Helyszín és kapcsolat

A képzés helyszíne: GROW Tréningterem, 1037 Budapest, Montevideo u. 3/A.

A program részletes menetrendjére, szakmai tartalmára, időzítésére és árazására vonatkozó információkat a kapcsolattartó kollégánktól, Almási Évától kérheted: +36 30 411 4143, almasi.eva@grow-group.com

Kapcsolattartó Almási Éva almasi.eva@grow-group.com +36 30 411 4143